高取町立高取中学校は令和2年に創立55周年を迎えました。

　文部科学省が、新学習指導要領の実施を見据え「教育のＩCＴ化に向けた環境整備５か年計画（2018〜2022年度）」を策定しました。本校では、令和２年９月３０日に生徒一人に一台ずつパソコン（Chrome book）が貸与されました。新たな時代の教育ツールとして活用していくために、教職員も研修を積んでいきたいと思います。
　このページでは、本校のICT教育の取り組みを紹介しています。

令和4年度

• ６月２４日（金）
  　校内職員研修
  　今年度から週２回、職員のICT教育のサポートをしていただいている先生から「ロイロノートの使い方」の研修を実施していただきました。あらかじめ地教委から研修用のアカウント（教師用・生徒用）を作成していただいたものを使用し、教師として授業を進めていく方法・生徒の立場で課題を提出する方法等を学びました。
  
  

令和3年度

• ７月１３日（火）
  　キャリア学習
  　例年、２年生のキャリア学習では３学期に「職場体験学習」を実施していましたが、昨年度は「新型コロナウイルス感染防止」のために中止となりました。様々な職場へ行って働くことの大切さを学ぶ取組であり、生徒たちにとっても人気のある行事であるため、実施できないことが残念で仕方ありませんでした。しかし、昨年度はそれに代わる取組として「ゲストティーチャー」を実施しました。
  　今年度も「新型コロナウイルス感染」が予断を許さない状況ですが、一刻も早く例年通りの活動が出来ることを待ち望んでいます。
  　現在2年生は、図書室にある本やChrome bookを使い、生徒たちが興味関心ある職業について調べています。写真の様子は、国語の授業で調べたことをまとめる作業をしているところです。
  
• ５月２８日（金）　
  　学習者用デジタル教科書普及促進事業
  　昨年度、文部科学省が進めるGIGAスクール構想による1人1台端末が貸与され、今年度、本校も令和6年度デジタル教科書の本格導入に向けて、学校現場におけるデジタル教科書の導入を促進する事業「学習者用デジタル教科書普及促進事業」に参加しました。1校1教科の限定の事業で、本校では数学科で実施します。生徒たちは、自分のChromebookからデジタル教科書を開き、画面の説明を読み、次々と出てくる問題を解いていました。
  
• ５月２２日（土）
  　 3年進路説明会
  　当初、休日参観日と3年生進路説明会を予定しておりましたが、奈良県にも「緊急対処措置」が発出されていますので休日参観日は中止となりました。進路説明会は、3年のClassroomを使用して動画で配信しております。（配信の延長をしますので、現在も視聴可能です）
  　保護者のみなさまにはご迷惑をおかけしておりますが、必ず動画をご覧いただきますようよろしくお願いします。
  

令和2年度

• 　2月　5日（金）
  　 総合的な学習の時間発表会
  　今日は、1年生の総合的な学習の時間の発表会がありました。例年、1年生では「福祉体験学習」の取り組みをしています。そして、学習のまとめとして町内の福祉施設への訪問をしていました。しかし、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のために、施設への訪問は中止になってしまいました。
  　今年は、今まで学んだことをまとめて学年で発表するという事になったのですが、学年集会形式にすると密になってしまうので、「Google Meet」を使っての発表会を実施しました。今日は1組が発表して、2組が質問する時間でした。カメラを前に少し緊張気味でしたが、しっかりと発表してくれました。
  　今後も「Chrome book」を使って、様々な取り組みを行っていきたいと思います。
  

  1組の教室での発表の様子	2組の教室で1組の発表を見ています。
  1組の教室で2組の質問を聞いています。	調べたことを冊子にしました。

• 12月２５日（金）
  　校内研修
  　今日は、13時からオンライン授業に向けての校内研修を行いました。先生を教師役と生徒役に分かれてもらって、次のようなことをChrome bookで行いました。
  
  　　�@生徒を各ClassroomのMeetに招待するには
  　　�A先生の画面を大きくするには（画面の固定）
  　　�B模擬授業（生徒機からの画面の見え方の確認）
  
  　先生役・生徒役、二人一組になってお互いのChrome bookを確認しました。
  　模擬授業では板書のチョークの色の見え方まで意見を出し合いながら、実のある2時間があっという間に過ぎました。
  
• 12月１８日（金）
  　調べ学習・表現学習
  　国語科の授業のパネルディスカッションの単元で、Chromebookを使って奈良県のことや地元（高取町や明日香村）のことを調べました。また、Googleスライドを使って調べたことをまとめてクラス発表をしました。
  　２年生では、毎年３学期に職場体験学習を実施していましたが、コロナ禍の状況で今年度は中止することになりました。代わりにChromebookを使って、現在アメリカの中学生と国際交流ができないかを考えています。
  　サンフランシスコと日本とでは約１７時間の時差があり、リモートでの交流は難しいのでビデオやプレゼンテーションでの交流になると思いますが、この機会を生かして、同年代の海外の子どもたちと意見交流もできればと思います。
  
• 10月２８日（水）
  　Chromecast大活躍!!
  　町教育委員会で購入していただいたChromecastが昨日届きました。早速、３年生の体育の授業で使ってみました。今まではパソコンの画面でダンスを確認していましたが、パソコンの画面をChromecastを使ってプロジェクターに接続し、スクリーンの大画面を見ながらダンスの修正を楽しんで取り組んでいました。
  　
• 10月２７日（火）
  　クラス別合唱発表会ライブ発信しました。
  　例年ならば、リベルテホールで全校生徒による合唱コンクールを行っていたのですが、今年度は密を防ぐために体育館で1クラスずつ合唱を発表する形で実施しました。保護者の観覧もお断りをお願いしたので、Google Meetを使って合唱をライブ配信しました。今日は、1年生・２年生の発表でした。いつもと違った雰囲気に生徒たちも緊張しながら体育館に入ってきたようですが、何回か練習をしていよいよ本番！いつも通りにしっかり大きな声で歌うことができました。
  
• 10月２１日（水）
  　高取中学校GIGAスクール発進しました。
  　19日紹介させていただいたパソコンを使って、体育のダンスの授業を取り組んでます。写真は、3年生の授業の様子です。パソコンで映した自分たちのダンスを確認しながら、よりよいダンスにしようと話し合いしています。（写真左）また、YouTubeなどの動画を参考にしながら、自分たちのダンスに動きに取り入れる工夫もしています。（写真右）
  　どのようなダンスに仕上がっていくのか、楽しみです。
  
  　
• 10月１９日（月）
  　９月３０日、学校に子どもたち1人1台のパソコンが届きました。文部科学省の「GIGAスクール構想」による子どもたちの「学習活動の一層の充実」「主体的・対話的で深い学びの視点からの授業改善」を達成するために貸与されました。
  　具体的な学習の例としては、
  

  �@インターネット等を用いた「調べ学習」 　　�A写真・音声・動画等を用いての多様な資料・作品を「表現・制作」する。 　　�B大学・海外・専門家との連携、過疎地・離島の子供たちが多様な考えに触れる機会、 　　　欠席している子どもと教室をつないだ「遠隔教育」 　　�C情報モラルを意識する機会の増加するために「情報モラル教育」等が考えられます。

  　特に、今年度のような臨時休校措置に対してライブ授業の配信を行う時には、学校と子どもたちをつなぐ重要なツールとなっていくでしょう。
  　また、OECD（欧州経済協力機構）生徒の学習到達度調査（PISA調査）では、
  

  ○学校の授業におけるデジタル機器の使用時間はOECD加盟国で最下位 　　○学校外でのICT利用は、学習面（調べ学習など）ではOECD平均以下、学習外（SNS・ゲーム等）では 　　　OECD平均以上

  と海外と日本のICT（情報通信技術）の使い方の違いが明らかになってきました。
  　この様な課題を克服するために、本校では貸与されたパソコンの有効活用を研修を積みながら推進していきたいと思います。
  　なお、子どもたちが貸与されたパソコンを使用するためには、学校から配布したGsiteのアカウントと個人で設定したパスワードの入力が必要になります。近々に学校よりその説明のプリントを配布いたしますのでご確認下さい。
  

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TEL. 0744-52-2151　FAX. 0744-52-2760
高取町立高取中学校　　

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