みとおしを持とう。わかった。つたえよう。この学習をふりかえろう。みわっこ学習で子どもの成長を見守ります。

　

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学校経営と教育計画

１．学校経営方針

• 日本国憲法・教育基本法・奈良県教育委員会及び桜井市教育委員会の教育方針を受けて、人間尊重の精神を培うことを基盤とし、心身ともに調和のとれた人間の育成を図る。
• 本校の教育目標を達成するために全ての教職員の共通理解をさらに深め、相互信頼と協調性・協働性を高め、一丸となって三輪っ子の教育にあたる。
• 社会の変化に対応し、「生きる力」をもった児童を育成するため学校・家庭・地域のそれぞれの教育力を活用・発揮して、特色と活力のある学校を作る。

２．本校教育目標

学校教育目標

豊かな心とたくましい体をもち、主体的に判断し、行動できる子どもを育成する

めざす児童像（み・わ・つ・こ　生活）

めざす学校像

• 子ども相互、教職員相互、そして子どもと教職員との間に温かい人間関係が築かれた学校 　　　　
• わかる喜び、育つ喜びが実感でき、自ら学ぶ意欲が湧く授業を実践する学校 　　　　
• 愛情と熱意があり、魅力ある授業ができる教師がいる学校
• 保護者や地域から信頼され支えられ、誇りとされる学校

めざす教師像

• 情熱と豊かな感性を持ち、児童理解に努め、児童の良さや可能性を認め支援する教師
• 常に自己啓発・自己研鑽に努め、教育公務員として確かな力量をもつ教師
• 学校教育目標の達成にむけ、組織の一員として協調・協働する教師 　　
• 児童から敬愛され、保護者や地域から信頼される教師
• 心身共に健康で生き生きと勤務し、元気とやる気があふれる教師

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3．令和４年度　グランドデザイン

　　

令和４年度　グランドデザインはこちら

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