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ことばのＱ＆Ａ INDEX 　発音の誤り 　発音の習得 　二次的な問題 　発音の誤りの原因 　発音の誤りをおこす問題 　発音指導はいつから 　ことばの教室 　発達の音 　キ音ケ音だけが誤るのは？ 　言語発達の問題 　吃音って 　吃音の進み方 　吃音の原因は 　ことばがでてこないとき 　吃音の子どもは 　ことばの教室 ことばのもり

Q.カ　ことばの教室ではどんな指導をするんですか？ 　　A.カ 　　　　幼児､低学年児童には、 自由会話、絵の説明、音読練習などをしています。 　　　　プレッシャーのかかる場面を想定し、それを乗り越えられるよう練習をします。 　　　　そして､現実の場面でスムーズに話せたという経験をつませていきます。 　　　　中学年､高学年児童には、 音読を中心に、斉読、ゆっくり読む、リズムうちなどを 　　　　練習します。 　　　　また、吃音の症状が出てくるときもあるけれど、自己を否定しないで受け入れて 　　　　いこうというアサーティブトレーニングに取り組んでいます。 　　　　日常生活でなめらかに話せるよう援助します。